Neuchâtel Sports Rugby Club

Pourquoi le Rugby pour les enfants ?

La relève est le bien le plus précieux d’un club de rugby et le NSRC y accorde une importance toute particulière. Le rugby est un sport collectif de combat développant des qualités de respect de l’adversaire et des coéquipiers, un sens du groupe et de  la complémentarité de tous les types de physique. Si vous êtes gros ou maigre, grand ou petit, timide ou confiant, rapide ou lent le rugby est un sport pour vous !

Ces équipes disputent régulièrement des match contre des équipes juniors et cadets d’autres clubs ou associations régionales ainsi que contre des équipes de lycées de la riviera vaudoise, du tessin et de suisse allemande. L’école de rugby quant à elle participe à  une dizaine de  tournois des écoles par année. Les joueurs formés dans ces équipe sont régulièrement sélectionnés en équipe suisse junior des moins de 20 ans, moins de  18 et moins de 17 ans. Ces futurs talents ont donc l’occasion de jouer des tournoi, des matches internationaux et les championnats d’Europe sous les couleurs du XV à l’edelweiss.

L’entraînement, assuré par des cadres J+S a lieu selon les équipes  les mardis et jeudis de 18h à 20h au terrain de Puits-Godet. L’encadrement technique propose également des initiations au rugby dans le cadre de Passeport vacances et aux écoles primaires et secondaires du Canton.

Nous proposons à l’heure actuelle 3 entraînements en fonction de la classe d’âge:

1. Ecole de rugby pour les 7 à 14 ans
2. Equipe Cadets pour les 14 et 15 ans
3. Equipe Juniors pour les 16 à 20 ans révolus

Découvrez les 6 raisons pour lesquelles le rugby est LE sport formateur par excellence

1. Parce qu’il contribue à l’épanouissement harmonieux des enfants et des jeunes, ainsi qu’à la formation de leur personnalité. C’est même le ‘Sport Collectif par Excellence’ selon le Manuel des Castor Juniors !
2. Le rugby est un sport complet qui sollicite et développe les capacités motrices, intellectuelles, sociales et affectives de celui qui l’exerce.
3. Le rugby est un sport collectif. Chacun à un rôle défini à remplir, mais chacun dépend entièrement des autres pour mener à bien sa tâche. Cet aspect du jeu permet à l’enfant et au jeune d’apprécier la richesse de la complémentarité avec les autres joueurs, lui apprend la tolérance et le respect du partenaire « dans » sa différence, « pour » sa différence. Les personnalités deviennent enfin complémentaires. Comme dans la vie, le groupe s’enrichit des différences en même temps qu’il se forge une identité commune.
4. Le rugby est un merveilleux outil d’intégration : un enfant ou un jeune un peu trop enveloppé, un autre qui a grandi trop vite – ceux dont on se moque parce qu’ils ne sont pas tout à fait dans la moyenne – sont acceptés et appréciés. Il n’est pas important que l’enfant ou le jeune sache bien jouer au rugby, mais qu’il évolue dans ce sport.
5. Le rugby est un sport collectif de combat. En tant que tel, il exige une stratégie efficace qui regroupe les énergies et les compétences diverses. Celle-ci s’appuie sur la cohésion du groupe et l’action concertée, l’intelligence et l’esprit de décision, le courage, l’abnégation et la solidarité, le respect des règles et la maîtrise de soi.
6. Le rugby est donc tout sauf un sport violent. Il crée des contacts, du respect mutuel et du self control. La turbulence du « Grand Tas » permet aux enfants et aux jeunes de libérer leur énergie – voire leur agressivité – de manière positive, tout en les confrontant aux limites de la règle qui seule permet le jeu construit et le plaisir qui en découle. Si la violence est rupture et perte du lien, si elle est stratégie de destruction de l‘intégrité, si elle exacerbe le sentiment de différence de manière négative, le rugby peut lui être opposé à titre préventif.

L’éducation des jeunes joueurs est assurée par des éducateurs et éducatrices ayant reçu une formation J+S (ie Jeunesse et Sport). Passionnés de rugby, ils essaient de leur transmettre leur idéal : courage, solidarité, respect, intelligence, plaisir. Ces éducateurs sont particulièrement attentifs à chaque enfant pour lui apprendre à dépasser ses peurs, à trouver sa place dans le jeu et ainsi atteindre son meilleur niveau mais surtout à être légitimement fier de ce qu’il fait et de ce qu’il est.

Si un doute persiste, n’hésitez pas à nous contacter et faire l’essai en proposant à votre fils/fille de participer à quelques entraînements pour se faire une idée par lui-même.